Rosa Victoria Campos Martos
Profesora de 3° A
El Tercer Grado representa una etapa de transición y consolidación en la educación primaria, donde los estudiantes profundizan en el desarrollo de competencias académicas y socioemocionales. Nuestro programa integral está diseñado para fortalecer el pensamiento lógico-matemático, la comprensión lectora avanzada y la expresión oral y escrita, mientras se fomenta la autonomía, la responsabilidad y el trabajo colaborativo.
Nuestro plan de estudios está estructurado para que los estudiantes logren:
Nuestro enfoque pedagógico en Tercer Grado integra metodologías activas que promueven el aprendizaje significativo y el desarrollo de competencias. Implementamos el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo cooperativo, la indagación científica y la resolución de problemas, fomentando la curiosidad, la creatividad y el pensamiento crítico. A través de situaciones de aprendizaje contextualizadas, los estudiantes construyen su conocimiento de manera progresiva, desarrollando habilidades cognitivas, sociales y emocionales fundamentales para su formación integral.
Organización Semanal
Organización semanal de las actividades académicas para estudiantes de primer grado, diseñado para un aprendizaje equilibrado y efectivo.
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 AM - 8:45 AM |
COMUNICACIÓN |
EDUCACIÓN FÍSICA |
MATEMÁTICA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMUNICACIÓN |
| 8:45 AM - 9:30 AM |
MATEMÁTICA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
COMUNICACIÓN |
PERSONAL SOCIAL |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
| 9:30 AM - 10:15 AM |
ARTE Y CULTURA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
MATEMÁTICA |
ARTE Y CULTURA |
| 10:15 AM - 10:35 AM | RECREO | ||||
| 10:35 AM - 11:20 AM |
PERSONAL SOCIAL |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
COMUNICACIÓN |
MATEMÁTICA |
| 11:20 AM - 12:05 PM |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
MATEMÁTICA |
PERSONAL SOCIAL |
COMUNICACIÓN |
| 12:05 PM - 12:50 PM |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
ARTE Y CULTURA |
COMUNICACIÓN |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 AM - 8:45 AM |
COMUNICACIÓN |
MATEMÁTICA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
PERSONAL SOCIAL |
COMUNICACIÓN |
| 8:45 AM - 9:30 AM |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
EDUCACIÓN FÍSICA |
COMUNICACIÓN |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
| 9:30 AM - 10:15 AM |
ARTE Y CULTURA |
MATEMÁTICA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
ARTE Y CULTURA |
| 10:15 AM - 10:35 AM | RECREO | ||||
| 10:35 AM - 11:20 AM |
PERSONAL SOCIAL |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
MATEMÁTICA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
COMUNICACIÓN |
| 11:20 AM - 12:05 PM |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMUNICACIÓN |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
PERSONAL SOCIAL |
MATEMÁTICA |
| 12:05 PM - 12:50 PM |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
ARTE Y CULTURA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
MATEMÁTICA |
PERSONAL SOCIAL |
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 AM - 8:45 AM |
COMUNICACIÓN |
PERSONAL SOCIAL |
MATEMÁTICA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
COMUNICACIÓN |
| 8:45 AM - 9:30 AM |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
ARTE Y CULTURA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
| 9:30 AM - 10:15 AM |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
MATEMÁTICA |
COMUNICACIÓN |
PERSONAL SOCIAL |
ARTE Y CULTURA |
| 10:15 AM - 10:35 AM | RECREO | ||||
| 10:35 AM - 11:20 AM |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
COMUNICACIÓN |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
MATEMÁTICA |
| 11:20 AM - 12:05 PM |
PERSONAL SOCIAL |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
MATEMÁTICA |
ARTE Y CULTURA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
| 12:05 PM - 12:50 PM |
ARTE Y CULTURA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
PERSONAL SOCIAL |
COMUNICACIÓN |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 AM - 8:45 AM |
MATEMÁTICA |
PERSONAL SOCIAL |
COMUNICACIÓN |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
| 8:45 AM - 9:30 AM |
COMUNICACIÓN |
ARTE Y CULTURA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
MATEMÁTICA |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
| 9:30 AM - 10:15 AM |
ARTE Y CULTURA |
MATEMÁTICA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
PERSONAL SOCIAL |
| 10:15 AM - 10:35 AM | RECREO | ||||
| 10:35 AM - 11:20 AM |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
PERSONAL SOCIAL |
COMUNICACIÓN |
EDUCACIÓN FÍSICA |
| 11:20 AM - 12:05 PM |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMUNICACIÓN |
MATEMÁTICA |
ARTE Y CULTURA |
EDUCACIÓN FÍSICA |
| 12:05 PM - 12:50 PM |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
ARTE Y CULTURA |
PERSONAL SOCIAL |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
| Hora | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes |
|---|---|---|---|---|---|
| 8:00 AM - 8:45 AM |
EDUCACIÓN FÍSICA |
COMUNICACIÓN |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
MATEMÁTICA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
| 8:45 AM - 9:30 AM |
EDUCACIÓN FÍSICA |
MATEMÁTICA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
ARTE Y CULTURA |
| 9:30 AM - 10:15 AM |
COMUNICACIÓN |
PERSONAL SOCIAL |
ARTE Y CULTURA |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
COMUNICACIÓN |
| 10:15 AM - 10:35 AM | RECREO | ||||
| 10:35 AM - 11:20 AM |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
PERSONAL SOCIAL |
COMUNICACIÓN |
MATEMÁTICA |
| 11:20 AM - 12:05 PM |
MATEMÁTICA |
ARTE Y CULTURA |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMPETENCIAS TRANSVERSALES |
| 12:05 PM - 12:50 PM |
CIENCIA Y TECNOLOGÍA |
COMUNICACIÓN |
MATEMÁTICA |
PERSONAL SOCIAL |
EDUCACIÓN RELIGIOSA |
Equipo Docente
Profesora de 3° A
Profesora de 3° B
Profesor de 3° C
Profesor de 3° D
Profesor de 3° E
La malla curricular de Tercer Grado está diseñada para consolidar y ampliar las habilidades fundamentales adquiridas en los grados anteriores. A través de un enfoque más estructurado y desafiante, los estudiantes profundizarán en el desarrollo de competencias en comunicación, matemáticas, ciencias y desarrollo personal, fortaleciendo su autonomía, pensamiento crítico y capacidad de análisis. El currículo integra experiencias de aprendizaje significativas que fomentan la creatividad, la investigación, la resolución de problemas y el trabajo colaborativo, preparando a los estudiantes para los retos académicos superiores con un enfoque en el desarrollo integral de sus capacidades cognitivas, sociales y emocionales.
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